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楼主: 木槿

[网友爆料] 金坛教育局教师岗位设置:是激励,还是误导?

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未入流:典史

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发表于 2011-5-23 08:54:15 | 显示全部楼层
不想发表什么了。 就这样吧。
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游客

发表于 2011-5-23 10:31:42 | 显示全部楼层
好好教书倒是真的   别把学校风气搞得都不正了
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未入流:典史

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发表于 2011-5-23 21:05:53 | 显示全部楼层
“然而在现实中被一小部分有说话权的人为了自己的私利搞的乌烟瘴气”
“绩效工资的本意是给工作在一线的老师的奖励,最后变成现实这样。”
上面好的政策,到下面就变味了。
  LZ目光犀利,不妨再关心当前的医改

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未入流:典史

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发表于 2011-5-25 11:59:56 | 显示全部楼层
岗位工资被少数人胡搞.真的是这样.
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米饭粒 该用户已被删除
发表于 2011-5-25 12:35:15 | 显示全部楼层
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未入流:典史

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发表于 2011-5-25 20:06:52 | 显示全部楼层
“专业荣誉多的教师加“狠”分,让中年教师不能接受。荣誉是对教师工作的认可,对年轻教师的鼓励,荣誉的取得也有特定的环境。'
岗位设置加分令人心寒,踏踏实实,勤勤恳恳工作几十年,还不如一纸荣誉,这公平吗?
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未入流:典史

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发表于 2011-5-29 21:38:31 | 显示全部楼层
回复 26 # 金坛采稿 的帖子

奖励性绩效工资的实行,已经给了很高的待遇,该奖励的都已享受。但现在的岗位等级的聘任设置加分又顾及到了上述的一些人,等于他们拿了双份奖励工资。这是工资,不是绩效,连工资都不稳定了,工作的积极性从何而来?
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游客

发表于 2011-6-20 12:18:00 | 显示全部楼层
实际上都是老师待遇的增长不及物价飞长快惹的祸。如果物价还是维持在三年前的水准,教师的收入真正能够使自己安心生活了,谁还会为了那点差踞去红脸撒!
并且据我所知,目前的岗位设置只是以某些标准加权来完成基本设置,等过两年,会根据教师的工作表现来进行适当调整,所以,以后的调整才是决定性的,要想拿到自己认为的适合的档次吗?可以,你有两年时间来表现!但怎么表现才够的上加权条件还有待进一步加强细则的制定,总不能为了表现全校人争的面红耳赤吧!
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