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当孩子还不会说话的时候,就已经懂得运用各种情绪和行为去表达心中的想法,其中哭闹就是最常见的一种。有些家长认为孩子需要大人关怀,当孩子哭泣时就应该马上去安抚;有些家长则认为不应该骄纵孩子,应该让孩子学会独立,只要这次哭累了,下回就不会再哭了。 专家介绍.杨文瀚(中山大学儿童心理学博士) 主要研究人际交往,多动症,学习困难,品行障碍,家庭治疗,亲子关系等。
Q:家长如何判断孩子哭闹属于哪一类诉求呢? A:1、表演性哭闹:即为某种目的不停的哭闹,一旦得到满足便会停止哭闹,这种手段还会反复使用,每次获得好处后还会变本加厉。家长应对孩子进行引导,或延迟满足,或冷处理。2、生理性,病理性哭闹,孩子不舒服等,家长一定要细心,如果孩子突然哭闹频繁,那么有可能尿不湿了,肠绞痛,肚子饿了,家长一定要做出积极回应。3、情绪性哭闹:当孩子遇到挫折,伤害,困难,向家长求助时,家长应该稍加安抚,哄哄或转移孩子注意力,这样孩子便会停止哭闹。 家长对孩子哭闹一把抓是错误不科学的。小时候养成良好习惯对孩子生理心理健康至关重要。
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