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[小城大事] 我市将继续推进教育高位均衡发展

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发表于 2011-2-26 08:47:52 | 显示全部楼层 |阅读模式

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    今年是我市教育高位均衡、协调发展,向更高层次不断推进的重要阶段,广大教育工作者将全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,不断深化教育改革,加快教育现代化内涵建设进程,努力实现教育跨越式发展。
    推动教育发展方式转型。坚持政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制,逐步形成优势互补、公平竞争、共同发展的多样化办学格局。根据实际,修订我市新一轮教育布局调整规划,启动学校现代化建设工程。推进课程资源和学习资源库、学生网络学习平台、市民终身学习平台和教育管理服务平台建设。继续实施义务教育阶段学生免学杂费、免课本费和中职农村家庭贫困学生和涉农专业免费教育。进一步完善对经济困难家庭学生的资助体系。
    进一步推进优质均衡。有序推进学前教育现代化工程,按照“规模适度、提高质量、就近入园”的原则设置学前教育机构,切实解决“入园难、入园贵”问题。着力提高课堂教学水平,完善骨干教师在区域内合理流动机制并实现常态化,继续保持有偿择校的零比例,在义务教育学校积极探索小班化教学。建立星级学校分类发展机制,三星高中重点提高课程管理质量和常态课教学水平;四星级高中重点加强学校课程建设和课堂教学改革。积极推进特殊教育向学前、高中阶段两头延伸,全面提高特殊教育学校信息化装备水平。坚持大力发展面向全社会的职业教育,加大产学研结合力度,增强科技创新和服务地方经济能力。继续完善社区学院、社区教育中心、居民(村民)学校三级网络。
    全面实施素质教育。树立正确的学校德育观,寓德育于课堂教学、学生管理、学生生活之中,充分发挥学科教学的育人功能。减轻学生过重学业负担,严格控制学生在校集中教学活动时间、课时数和作业量,大力加强专项检查和社会监督。促进学生体质健康,重点提高体育课堂教学水平。培养学生艺术素养,深入推进书法教育百千万工程和高雅艺术进校园活动,提高学校艺术教育品质。加强科技教育。
    提升两支队伍综合能力。以专业发展为目标,以骨干培训为重点,进一步提高研究生学历(学位)教师在教师队伍中的比例。提升教师职业道德,不断完善奖惩和考核相结合的师德激励机制,继续整治有偿家教。加快构建专业、多元的校长培训体系,促进校长深入课堂,组织校长、中青年干部到省内外知名学校挂职锻炼,赴著名高校和境外学习研修。
                  
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发表于 2019-7-24 12:26:42 | 显示全部楼层
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发表于 2019-7-24 12:34:34 | 显示全部楼层
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发表于 2019-7-24 13:06:39 | 显示全部楼层
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